晚自习下课，几个人(rén )留下多耽误了一个小时，把黑板报的底色刷完。 几秒(miǎo )的死寂之后，孟(😥)行(háng )悠(😳)到底是忍不住，拿着菜单笑得不行：砚二宝哈哈哈(hā )哈哈哈哈哈(hā )哈，你这名字可真是太(📢)好听了(🚙)，一点都不(bú )接地气！！！ 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还(hái )把自己整得有些感动，坐下来(🔻)后，对着(💘)迟砚感慨颇多(duō )：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教(jiāo )育是一个过程，不(bú )是一(🕝)场谁输(🚝)谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打(🍧)死我我都说不出来。 走到食堂，迟砚让孟行悠先找(zhǎ(🕺)o )地方坐(💺)，然后拿着校园卡去买了两杯豆浆回来。 你少(shǎo )给我绕圈子，我现在说的是你们两个的问题！昨天也(🤕)(yě )是你们两个，你们什么关系，非得天天往一堆凑？ 这点细微表情逃不过(guò )迟砚的眼睛(jīng )，他把手(🔢)放在景(🌔)宝的头上，不放过任何一(yī )个让他跟外(🏫)界接触的机会：悠崽跟你说话呢，怎么不(bú )理？ 教(☝)导主任(🐷)这一拳打在棉花上：你这么说，还是我(wǒ )这个做主任的不是了？ 孟行悠涂完卷轴的部分，瞧着(zhe )不(🕓)太满意，站在桌子上总算能俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去(qù )讲台看看，我这里颜色是不是(🍠)调得太(🈁)深了。 教导主任(rèn )气得想冒烟：你们两(🤽)个一个鼻孔出气，连说话口气一(yī )样没礼貌，还说只(🌆)是同学(😔)关系？