是吧是吧(ba )，我一下子就(jiù )抓住了重点，虽然(⏸)我不会说，但我的(🐯)理解能力还是很不错的。 贺勤说的那番话越想(📮)越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨(👇)颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什(shí )么‘教育(🥢)是一(yī )个过程，不是(shì )一场谁输谁赢(yíng )的比赛(🏋)’，听(tīng )听这话，多(🌙)酷(kù )多有范，打死我我都说不出来。 孟行悠喝了(💍)一口豆浆，温度刚刚好，不烫嘴，想到一茬，抬头问迟砚：要是我喝(⏹)不加糖的怎么办？ 之前那些所有看起来带点什么意思的行为(🏗)言语，原来只是出于朋友的角度，简单又(yòu )纯粹。 迟砚失(shī )笑，解释(📅)道：不会，他没那(nà )么大权力，公(gōng )立学校教师(🎎)都(dōu )是教育局编(🏈)制在册，哪那么容易丢饭碗。 所有。迟砚没有犹豫(🛅)，目光平静，我对事不对人，那句话不是针对你。 孟行悠把嘴里的食(⛺)物咽下去，说：加糖的。 迟砚半点不让步，从后座里出来，对着里面(🏳)(miàn )的景宝说：二(èr )选一，要么自(zì )己下车跟我(😢)走(zǒu )，要么跟姐回(🙈)(huí )去。