今年(nián )是布埃尔老师最(zuì )后一年(📼)在这个(gè )班里(🔼)上(shàng )课。这(😘)是一(🕸)个略微(wēi )有点特殊的班级，学生(🐉)来自这个村镇(🗼)的各个地(dì )方，他们(👋)的水(shuǐ )平(píng )和年龄有(yǒu )所(📼)不同，但是布埃尔老师对(🗄)他们的(🕖)关心(👁)都是(shì )一(✳)样的。布埃(āi )尔老师会(🛺)在每(měi )周(zhōu )二的(de )下午给孩(hái )子们进行听写测(cè )验，尽(jìn )(🐖)管这(🔊)是孩子(zǐ )们最(📎)不(bú )喜欢的一个部分(🛑)，但(😞)是(🖲)布(bù )埃尔老(lǎo )师(🌑)会用自己(jǐ )独特(💻)的叙述方(🔝)式让孩(hái )子们(men )乖乖(🌞)地坐在书(shū )桌前。索林是布(🍄)埃尔老师的一名学生(shēng )，但(😍)是他的水平明显(🥕)跟不上别的孩子，布埃(āi )尔老师(🈁)在这时开始(shǐ )阐述他的教育法则(zé )了：因材施教(🌹)，不要给学生(🃏)太大的压力(💹)，还是要(😝)以(yǐ )鼓励(🙎)为主(zhǔ )。后来我(wǒ )们了(le )解到，原(yuán )来这个(gè )班级里的学生(shēng )家(🐞)长大部分也是(📐)布埃(🌂)尔(ěr )老师(👄)带出(chū )(🆙)来的，这更增添了(le )布(bù )埃尔(ěr )老(lǎo )师在这所(suǒ )学校里面的(🍺)威严。布(🛃)埃(⏺)尔老师不但(❓)在课上给同(🎴)学们讲法国大(dà )诗人(rén )兰波(bō )(⏺)的诗(shī )集，陶冶他们(🔍)的情操，还(🐌)爱在课下和小朋友们一(💨)起踢(tī )球。当遇到(dào )(🎞)两位同学因(👆)为对方的身材过胖而产(⛎)生的争论的(🕌)时(shí )候。布埃尔老师(shī )不会(🍏)硬(😻)生生地把两个孩子(zǐ )拉开(kāi )，而是他会跟他们讲人都是不满足自(🔂)己(jǐ )的现状的，金(jīn )发的想要(yào )黑发，蓝(🏓)眼睛的(🔡)想(🃏)要绿眼(🏫)睛。但是(shì )最(zuì )重(➿)要的(💘)是(shì )我们要(yào )承认(🎛)自(🍆)己(💽)的物理状态。这才是重(chóng )要的。小时候的(🔀)争论如(😎)果(guǒ )不正确对待(🥘)的话(huà )，长大(🤖)了这些孩(hái )子很有可能会走上打架斗殴的(de )(👶)道路。布埃(👐)尔老师在带领孩子们社(shè )(🏥)会(🤯)化(huà )的过(⏫)程中(📦)也做出了很多努(🗄)力，比如(🚰)让(💻)孩子们(men )自(🈲)己去买面包，带他(🌳)们(men )去巴黎徒步远(yuǎn )行，教(jiāo )会(huì )(🔷)他(tā )们坐地铁。其实很多人都觉得布埃尔老师没有(yǒu )必(🐺)要(yào )这(🥏)么拼(pīn )命，承担这么多责(zé )任，但正(🔝)是因为(🧜)布埃尔对于整(☕)个村(👑)子和村民的大爱(🚌)才(cái )(🚩)让他获得了(♈)人们的尊重，最后(hòu )，在布埃(🔷)尔老师走的那(nà )一(yī )天，许(📊)多(📂)人(rén )都哭(kū )了。布埃尔本人也潸然(rán )泪下。